蚤得师儒赏识深，明时硕辅尽知音

陈宓《挽高兵部》

名句出处

出自宋代陈宓的《挽高兵部》

全文：
蚤得师儒赏识深，明时硕辅尽知音。
惠周南海交麾节，疏上中台襆被扆。
七帙正宜游桂圃，五言何遽些梅林。
邻乡父老同垂泪，两县甘棠蔽芾阴。

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名句书法欣赏

蚤得师儒赏识深，明时硕辅尽知音书法作品

参考注释

师儒

(1).古代指教官或学官。《周礼·地官·大司徒》：“四曰联师儒，五曰联朋友。” 郑玄注：“师儒，乡里教以道艺者。” 宋叶适《送陈彦群》诗：“大郡得师儒，高文兴孝秀。” 明沉德符《野获编·督抚·郧变》：“自为疏逼李上之朝，委罪文吏及师儒，曲为诸弁卒解释。”

(2).指儒者、经师。元黄溍《日损斋笔记·辩史》：“殊不知国子太学博士、正録、武学博士、教諭，皆师儒之清选也。” 田北湖《论文章源流》：“三代相属，师儒讲授，用能出言成章，苟非专门，谓为鄙野，而后文章之道，褒然学术。”

赏识

看中人的才能或了解作品的价值而予以赞赏

这屠维岳也是已故老太爷赏识的人才。—— 茅盾《子夜》

明时

(1).阐明天时的变化。《易·革》：“君子以治厤明时。” 孔颖达疏：“脩治厤数以明天时也。” 南朝梁陆倕《新刻漏铭》：“治歷明时，盈缩之度无準。” 明王守仁《传习录》卷中：“治歷明时之本，固在于此也。”

(2).指政治清明的时代。古时常用以称颂本朝。《隶续·汉沛相范皮阙》：“嗟痛明时，仲治旡年。” 三国魏曹植《求自试表》：“志欲自效於明时，立功於圣世。” 严复《戊戌八月感事》诗：“求治翻为罪，明时误爱才。”

硕辅

贤良的辅弼之臣。晋皇甫谧《高士传·挚恂》：“ 永和中，常博求名儒，公卿荐恂行侔颜閔，学拟仲舒，文参长卿，才同贾谊，实瑚璉器也，宜在宗庙，为国硕辅。” 唐韩愈《元和圣德诗》：“天锡皇帝，厖臣硕辅，博问遐观，以置左右。” 清钱谦益《浙江布政使司右参政李叔元授中大夫制》：“硕辅名卿，往往辈出。” 清魏源《默觚下·治篇一》：“为国家得能吏百，不若得硕辅一。”