对联全文
上联:困学昔传王伯厚;
下联:日知今有顾亭林。
对联备注:
(清-刘熙载《赠林昌彝联》)
对联困学昔传王伯厚; 日知今有顾亭林。书法欣赏
参考注释
困学
有所不通才学习。语出《论语·季氏》:“困而学之,又其次也。” 何晏集解引 孔安国 曰:“困,谓有所不通。”后用以指刻苦学习。 唐 杜甫 《秋日夔府咏怀奉寄郑监李宾客一百韵》:“困学违从众,明公各勉旃。” 宋 朱熹 《困学》诗:“困学工夫岂易成,斯名独恐是虚称。” 清 赵翼 《钱竹汀宫詹挽诗》:“直自深寧王叟后,又添困学析秋豪。”
王伯
(1).大伯。 汉 焦赣 《易林·明夷之否》:“王伯远宿,长妇在室。异袍恃食,所求不得。”
(2).即王霸。王道与霸道。 明 徐渭 《送李子遂序》:“君为予论学诚伪及王伯之辨。” 清 魏源 《默觚下·治篇二》:“知岂弟不岂弟之分,则知王伯矣。”参见“ 王霸 ”。
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