名句出处
出自明代吴琏的《何时矩作振蒙论并诗一章示余因次其韵一首及作古诗一章复其意》
全文:
圣门教人法,进学在致知。
诚正与修齐,治平亦由兹。
谬哉佛与老,要求捷路岐。
面壁只端坐,外此无一为。
明心只自快,与世何所裨。
今慕圣贤学,乃佛老是师。
身虽一室坐,心却万里驰。
不践邹鲁实,惟习邹鲁仪。
或至不家食,与时同阿依。
鸟恋腐鼠味,日暮还高飞。
先生数千言,足洗多士疵。
寄语共学徒,勿谓吾言非。
参考注释
门教
家教。 南朝 宋 颜延之 《吊张茂度书》:“足下门教敦至,兼实家宝。”
进学
(1) 明清两代指童生考取生员,进入府、县学读书
(2) 使学业上有进步
致知
儒家哲学用语。语出《礼记·大学》:“致知在格物。”历代儒家学者对此有不同解释。 汉 郑玄 认为“致知”是使人“知善恶吉凶之所终始”; 宋 朱熹 认为“致,推极也;知,犹识也。推极吾之知识,欲其所知无不尽也”。 明 王守仁 则认为“致知”即“致吾心之良知”。参见“ 致良知 ”。
吴琏名句,何时矩作振蒙论并诗一章示余因次其韵一首及作古诗一章复其意名句
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