得似渊明便归去,候门童稚出欢迎

吕声之舒城道中

名句出处

出自宋代吕声之的《舒城道中》

全文:
还辕天作十分晴,演出秋光一派清。
走笔欲题人到迹,扬鞭不住马嘶声。
顷禾晚熟黄云色,篱菊朝含白露英。
得似渊明便归去,候门童稚出欢迎

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得似渊明便归去,候门童稚出欢迎书法作品

参考注释

得似

怎似;何如。 五代 齐己 《寄湘幕王重书记》诗:“可能有事关心后,得似无人识面时?” 宋 陈亮 《水调歌头·送章德茂大卿使虏》词:“自笑堂堂 汉 使,得似洋洋 河 水,依旧只流东?” 明 刘基 《四月二十二日郊外游》诗:“吾儕幸味苦,得似道傍李?”

渊明

深远明达。 晋 常璩 《华阳国志·刘后主志》:“非渊明弘鉴,则中兴之业,何容易哉?”

归去

回去

离家已久,今当归去

门童

年幼未冠的弟子、学生。《隶释·汉泰山都尉孔宙碑阴附文》 宋 洪适 释:“其亲受业则曰弟子,以久次相传授则曰门生,未冠则曰门童。”

欢迎

(1) 高兴地迎接

僮仆欢迎。——清· 彭端淑《为学一首示子侄》

他们欢迎旅行的人们归来

(2) 诚心希望;乐意接受

张开双臂欢迎这个组的到来

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