感遇原文
人与人为徒，事我盖有缘。司晨与警夜，异类亦可怜。
舐糠啄遗粒，要使全其天。
人则当教诲，见善或能迁。
盛怒姑小忍，虽蒲岂非鞭。
事过我亦喜，陶然送流年。
诗词问答
问：感遇的作者是谁？答：陆游
问：感遇写于哪个朝代？答：宋代
问：陆游的名句有哪些？答：陆游名句大全
陆游感遇书法欣赏
感遇书法作品
参考注释
人为
(1) 人造成
一种人为的装饰品
(2) 人去干、做
事在人为
有缘
有缘分,有机缘
有缘千里来相会
司晨
雄鸡报晓
雄鸡司晨
警夜
谓夜间警戒。《文选·张衡＜西京赋＞》：“卫尉八屯，警夜巡昼。” 薛综 注：“昼则巡行非常，夜则警备不虞也。” 唐 张读 《宣室志》卷三：“中使谓 詵 曰：‘此警夜之兵也，子疾去，无犯严禁。’” 清 孔尚仁 《享金簿·题跋·刁斗》：“刁斗， 汉 器也，曲柄三足，军中用以炊饭，亦可警夜。”
异类
(1) 不同种类
(2) 杰出的才能
奇才异类
(3) 古代对少数民族的蔑称
不育异类。——南朝梁· 丘迟《与陈伯之书》
可怜
(1) 值得怜悯
露出一副可怜相
(2) 数量少或质量坏得不值一提
可怜的家产
遗粒
遗落的谷粒。 晋 皇甫谧 《高士传·老莱子》：“鸟兽之毛，可绩而衣，其遗粒足食也。” 宋 张耒 《霜后步西园》诗：“野荒无遗粒，卒岁将何食？” 清 王士禛 《春不雨》诗：“今来穀贱復伤农，不见飢鸟啄遗粒。”
教诲
教导训戒
其次教诲。——《史记·货殖列传》
谆谆教诲
盛怒
大怒;狂怒
在盛怒中打了他的兄弟
岂非
难道不是…?用于反问
岂非咄咄怪事?
事过
犹过失。《醒世恒言·李玉英狱中讼冤》：“﹝ 焦氏 ﹞一日趁老公不在家，寻起 李承祖 事过，揪来打駡。”
陶然
闲适欢乐的样子
流年
(1) 流逝的岁月;年华
似水流年
(2) 相命者指人在一年中的运气
看流年大运
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