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逸兴遄飞遥看秋水蓝天想滕王阁风光宛在 诗脾可沁试问骚人墨客此冷泉亭景致如何

名胜云南

对联全文

上联:逸兴遄飞遥看秋水蓝天想滕王阁风光宛在
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对联备注:

(云南鹤庆:龙潭)

参考注释

逸兴遄飞

谓超逸豪放的意兴勃发飞扬。 唐 王勃 《滕王阁序》:“遥襟俯畅,逸兴遄飞。” 清 王韬 《淞滨琐话·瑶台小咏上》:“觥筹交错,逸兴遄飞。” 鲁迅 《热风·随感录四十九》:“直到弯腰曲背时期,才更加‘逸兴遄飞’,似乎从此以后,才上了做人的路。”亦作“ 逸兴横飞 ”、“ 逸兴云飞 ”。 徐迟 《黄山记》二:“他逸兴横飞,登上了海拔一八六○公尺的 莲花峰 , 黄山 最高峰的绝顶。” 陶曾佑 《论文学之势力及其关系》:“雨后更阑,酒酣耳热,才思泉涌,逸兴云飞。”

遥看

犹遥望。 南朝 陈 徐陵 《太极殿铭》:“ 甘泉 远望,观正殿之峥嶸, 函谷 遥看,美皇居之佳丽。” 北周 庾信 《咏画屏风》:“上桥还倚望, 遥看 採菱船。” 唐 李白 《望庐山瀑布》诗之二:“日照 香炉 生紫烟,遥看瀑布挂前川。”

秋水

[autumn waters;autumn waters-limpid eyes (of a woman)] 秋天的水,比喻人(多指女人)清澈明亮眼睛

望穿秋水

蓝天

蓝天,即地球的大气层,正常情况下常呈现蓝色

晴朗天空蔚蓝色的,这并不是因为大气本身是蓝色的,也不是大气中含有蓝色的物质,而是由于大气分子和悬浮在大气中的微小粒子对太阳光散射的结果

滕王阁

唐高祖 子 元婴 为 洪州 刺史时所建。后 元婴 封 滕王 ,故名。故址在今 江西省南昌市 赣江 滨。其后 阎伯屿 为 洪州 牧,宴群僚于阁上, 王勃 省父过此,即席作《滕王阁序》。阁历经修建,后焚毁。亦省作“ 滕阁 ”。 唐 杜牧 《怀锺陵旧游》诗:“ 滕阁 仲春綺席开,柘枝蛮鼓殷晴雷。” 唐 罗隐 《锺陵见杨秀才》诗:“ 孺亭 滕阁 少踟蹰,三度南游一事无。”

风光

(1) [scene]∶风景;景物

江南三月好风光

毕竟西湖六月中,风光不与四时同。——宋· 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

北国风光,千里冰封。——mao1~11*1东《沁园春·雪》

(2) [sight]∶名胜风景

(3) [face;dignity]∶光耀,体面(含贬义)

诗脾

诗思。 宋 杨万里 《仲良见和再和谢焉》:“未惜诗脾苦,端令鬼胆寒。” 元 萨都剌 《快雪轩》诗:“古春吹到矮茅茨,香浮茗椀滋诗脾。” 清 俞樾 《红叶读书楼雅集图序》:“而如僕者,酒胆不刚,诗脾尤涩。”

试问

(1).试着提出问题试探性地问。《晋书·孙绰传》:“沙门支遁 试问 绰 :‘君何如许?’” 唐 牛僧孺 《玄怪录·张左》:“ 左 甚异之,试问所从来,叟但笑而不答。” 清 王夫之 《上蔡威函先生》诗:“白苹秋色里,试问採莲津。”

(2).试着提出问题。用于质问对方或者表示不同意对方的意见。 宋 苏轼 《又和刘景文韵》:“试问壁间题字客,几人不为看花来?” 清 李渔 《闲情偶寄·词曲上·结构》:“试问当年作者,有一不肖之人、轻薄之子厠於其间乎?” 许地山 《危巢坠简》:“试问亘古以来这第一流人物究竟有多少?”

(3).考问。《新唐书·文艺传中·李邕》:“未几辞去, 嶠 惊,试问奥篇隐帙,了辩如响, 嶠 叹曰:‘子且名家!’”《宋史·选举志三》:“诸正名学生有试问《景祐新书》者,诸判局闕而合差,诸秤漏官五年而转资者,无不属於祕书。”《元史·选举志一》:“以《通鑑节要》用蒙古语言译写教之,俟生员习学成效,出题试问,观其所对精通者,量授官职。”

骚人墨客

[poets and writers] 骚人:屈原作《离骚》,因此称屈原或《楚辞》的作者为骚人。泛指诗人。墨客:文人。指诗人、作家等风雅的文人

冷泉

(1).清凉的泉水。 南朝 梁 萧统 《答晋安王书》:“冷泉石镜,一见何必胜於传闻。”

(2).泉名。在 浙江省 杭州市 西湖 西 灵隐寺 前 飞来峰 下, 唐 元英 建亭其上,名叫 冷泉亭 。 唐 徐夤 《游灵隐天竺二寺》诗:“ 丹井 冷泉 虚易到,两山真界实难名。” 宋 赵汝茪 《汉宫春》词:“慢赢得、秋声两耳, 冷泉亭 下骑驴。” 清 陈维崧 《水调歌头·送恽南田之钱塘并柬毛稚黄》词:“犹记 冷泉亭 上,百道跳珠喷雪,飞瀑掛杉松。”

亭景

亭影。 唐 杜甫 《陪王侍御宴通泉东山野亭》诗:“亭景临山水,村烟对浦沙。” 杨伦 笺注:“当读影。”

如何

(1) [how]

(2) 用什么手段或方法

在退休制下如何提高津贴的问题

(3) 方式、方法怎样

接下去的问题是如何表明我们的意思

(4) [when]∶在什么情况下

姐妹三人如何再相会

(5) [how;why]∶怎么,怎么样

如今叫我管天王堂,未知久后如何。——《水浒传

(6) [as]∶“如……何”,表示’把……怎么样”

以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、 王屋何?——《列子·汤问》

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