对联全文
上联:先贤传世守业代代尊才智
下联:童心承学做人步步警品行
对联备注:
(儿童节/花好月圆)
参考注释
先贤
[wise men;scholars of the past;the late sage] 已故的有才德的人
先贤祠
传世
(1) [be handed down from ancient times]
(2) 流传到后世
(3) 子孙世代相继
守业
[safeguard one’s heritage] 保持住前人所创立的事业
创业难,守业更难
才智
[ability and wisdom]才华与智力
发挥聪明才智
童心
[(of an old man)childlike innocence;innocent mind of a child] 孩子气;儿童般的心情
承学
(1).学习和继承师说。《汉书·董仲舒传》:“今陛下幸加惠,留听於承学之臣。” 颜师古 注:“言转承师説而学之。”
(2).谓从事学问。 清 江藩 《汉学师承记·顾炎武》:“自 梨洲 起而振其頽波, 亭林 继之,於是承学之士,知习古经义矣。”
做人
(1) [conduct oneself;behave]∶指待人接物
懂得如何做人处世
(2) [be an upright person]∶做正直无私的人
做人要做这样的人
步步
一步一步;每步。 南朝 宋 谢庄 《宋孝武宣贵妃诔》:“旌委鬱於飞飞,龙逶迟於步步。” 唐 李商隐 《南朝》诗:“谁言琼树朝朝见,不及金莲步步来。”《敦煌曲子词·献忠心》:“望丹闕,步步泪,满衣襟。”《花月痕》第七回:“偶然扑蝶粉墙东,步步纤痕印落红。” mao2泽2东 《在省市自治区党委书记会议上的讲话》:“不能步步后退,毫无原则,什么都答应。”
品行
[conduct]人品德性
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