兴学启文明，儒墨沟通归正轨； 遗书陈宪4政，君民好恶有同情。

对联全文

上联：兴学启文明，儒墨沟通归正轨；
下联：遗书陈宪9政，君民好恶有同情。

对联备注：

（清-朱式瑞《挽张百熙联》）

参考注释

兴学

[establish schools;construct schools] 兴办学校,振兴教育

捐资兴学

文明

(1) [civilization;culture]∶人类所创造的财富的总和,特指精神财富,如文学、艺术、教育、科学

物质文明

精神文明

(2) [civilized]∶指人类社会发展到较高阶段并具有较高文化的状态

(3) [modern]∶旧指具有当时西方色彩的

文明戏

(4) [bright]∶光明,有文采

天下文明

儒墨

(1).儒家和墨家。 战国 时期同为重要学派。《庄子·天运》：“天下大骇，儒墨皆起。”《韩非子·显学》：“世之显学，儒、墨也。儒之所至， 孔丘 也；墨之所至， 墨翟 也。” 唐 陈子昂 《夏日暉上人房别李参军序》：“讨论儒、墨、探览真玄。觉 周 孔 之犹述，知 老 庄 之未悟。”

(2).泛指多种学派。 唐 崔湜 《故吏部侍郎元公碑铭序》：“百家之言，先儒未諭，一览冰释。四方儒墨之士，由是嚮风矣。”

沟通

[link up] 本指开沟以使两水相通。后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见

沟通南北的长江大桥

亲切的称呼,简单的对话,沟通了受压抑者的共同的思想感情。——《为了周总理的嘱托……》

正轨

[the right way;the correct path]正常的发展途径

步步走在人生的正轨上

遗书

(1) [posthumous work of an author]∶前人留下而由后人制印的著作(多用做书名)

(2) [ letter or note left by one immediately before death]∶死者临死前留下的书信

生前没有留下遗书

好恶

[taste;likes and dislikes] 偏好;喜好

翻译时不应根据自己的好恶改变原文的意思

同情

(1) [sympathize with;show sympathy for;compassion]∶在感情上对别人的遭遇产生共鸣

同情朋友的困境

(2) [same nature]∶同一性质;实质相同

参名异事,通一同情。——《韩非子》

(3) [with one heart]∶同心,一心

四海已定,兆民同情。——《后汉书》

(4) [conspire;accomplice]∶同谋;亦指同谋者,同伙

执作同情

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