对联全文
上联:教学同堂老桃不逊新桃色
下联:师生相长雏凤清于老凤声
参考注释
教学
[teaching;education] 指教师传授给学生知识、技能
教学改革
同堂
(1).同处一堂;同居一家。《史记·袁盎晁错列传》:“ 盎 素不好 鼂错 , 鼂错 所居坐, 盎 去; 盎 坐, 错 亦去:两人未尝同堂语。” 三国 魏 曹植 《当来日大难》诗:“今日同堂,出门异乡。别易会难,各尽杯觴。” 唐 韩愈 《袁氏先庙碑》:“由曾及考,同堂异置。” 老舍 《四世同堂》二:“自从他有了这所房,他的人口便有增无减,到今天已是四世同堂!”
(2).谓同一祖父。 南朝 宋 刘义庆 《世说新语·赏誉》:“ 羊长和 父 繇 与太傅 祜 同堂相善。” 宋 王谠 《唐语林·补遗三》:“相国同堂昆季三人,曰 石 ,曰 程 ,皆登宰相,惟 福 一人歷镇使相而已。”参见“ 同堂兄弟 ”。
(3).犹同门,同学。 元 乔吉 《金钱记》第四折:“小官有一同堂故友,乃是 韩飞卿 。” 清 陈确 《答恽仲升书》:“恃同堂之爱,不觉直言至此,死罪!死罪!” 清 昭槤 《啸亭续录·南书房》:“ 仁庙 与诸文士赏花钓鱼,剖晰经义,无异同堂师友。”
不逊
[impertinent;rude] 不恭敬,没有礼貌;骄横
日本报纸上很斥责他的不逊。——鲁迅《藤野先生》
桃色
(1) [pink colour]∶粉红的颜色
(2) [illicit love]∶男女情爱,多指不正当的男女关系
师生
[teacher and student] 老师和学生
师生关系
相长
(1).彼此促进。《二刻拍案惊奇》卷十七:“两人多是出群才学,英鋭少年,与 闻俊卿 意气相投,学业相长,况且年纪差不多。”
(2).在一起长大。《史记·樗里子甘茂列传》:“ 向寿 者, 宣太后 外族也,而与 昭王 少相长,故任用。”
雏凤
[immature phoenix.——metaphor of the talented youth] 指凤的幼鸟,比喻有才干的子弟或年青人
凤声
凤凰的鸣声。亦比喻美妙的乐声。 汉 刘向 《列仙传·萧史》:“﹝ 萧史 ﹞日教 弄玉 作凤鸣。居数年,吹似凤声。” 唐 杜甫 《凤凰台》诗:“ 西伯 今寂寞,凤声亦悠悠。” 唐 张祜 《周员外席上观柘枝》诗:“鸞影乍迴头并举,凤声初歇翅齐张。”
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